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喜讯:河东九年制学校-唐会如同学荣获安康市“美德少年”称号
  
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2019-09-05 19: 06: 53莱蒙说长大了

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喜讯

经中共安康市委文明办、安康市教育体育局、共青团安康市委、安康市妇联、横口示范区(试验区)教育体育局、横口示范区精心挑选区河东九年学校等单位。河口示范区河东九年学校学生唐胡鲁,2019年被授予安康市“医学青年”荣誉称号!

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行为美以最佳状态结束

河东九年学校推荐“医学青年”唐慧茹事迹信息

开朗阳光唐慧茹,现任河东九年制学校五班班长、校队队长。她的身体有许多美丽的亮点。

行为美。

作为班长,唐辉始终关注自己的身份,有意识地将自己的行为与《中学生守则》进行比较。尊重老师的不同教学风格,能够以真诚适当的方式向老师表达自己的意见和观点,将老师的称赞视为对他们的肯定,鼓励和期望,并将老师的批评视为关注,提醒和鼓励。七年级开始时,一些学科老师发表了简短的演讲,学生抱怨了,但他们甚至不想与老师交流。她看着自己的眼睛,感到焦虑,尽管她也有担忧,但她也有担忧。她在作业本上向老师建议,希望老师能放慢一点,老师看完后立即改变讲话速度,解决了学生在课堂上的不便。她对同学们总是很友好。宽容的心态和同学的互动,同学的抱怨和误解是可以容忍的,并与他们的兄弟姐妹相处。作为班长,不可避免地要在工作中“冒犯”同学。这些学生有时会为她带来很多“困难”,但她始终坚持原则并秉承真理,经常说:“我做事要明确。” ,最终会有人理解。”在上课工作中,我勤于思考,善于创新工作方法,团结一致,团结了班级委员会的力量,可以快速,高效地完成各种任务。在自学之前,我不得不打扫教室,班级清洁区的面积很大,班级代表必须做功课,在自学之前,他们还必须吃完营养餐,这总是一团粥。她对班主任的建议是:在进入教室之前,学生安排功课,将他们放在教室的固定位置,将班级委员会的成员分配给每个健康小组,并提供帮助,监督和指导。带领小组学生迅速完成清理工作,并将学生固定在座位上以节省时间,实践证明,她的协调时间建议可以高效,快速地完成这些日常任务。上课前的困惑被改变并变得井井有条。对于负责班级的老师来说,这确实是一个很好的帮助。

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思想是美好的。

她热爱社会主义祖国,并在课堂阅读活动中率先阅读爱国诗和散文。在上午的阅读活动中,她朗诵了表达爱国主义的诗歌和文章,例如《祖国,我亲爱的祖国》,《我用残损的手掌》,以便与同学情感上培养爱国主义,组织同学从学校图书馆借用《上下五千年》来了解爱国主义的历史。祖国。在将来的书籍和期刊中,带头编写阅读笔记并与学生进行交流;积极帮助班主任召开每次班会,在班会召开之前,她与班主任进行沟通,对班级情况提出合理的意见和建议。积极监督学生实施班级会议措施,监督并督促他们改正错误。养成习惯,拒绝不良习惯,养成遵守纪律的良好习惯;敢于大胆管理,在学生中发现不良行为,敢于停止,不要屈服于不良气氛。休息期间,她积极地捡拾教室里的垃圾,驱使同学养成良好的卫生习惯,并以自己的热情和行动影响着课堂环境。她是新时代积极能量的传播者。

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品性。

从“做自己的工作感到羞耻”开始,我将领导优秀班级风格的建设。这是一个很好的合作伙伴,是学生带头开始自己,努力学习,认真完成学习任务以及促进和帮助其他学生共同进步的好伙伴。它总是能够牺牲自己的休息时间来考虑课堂活动计划,组织学生参加学校的娱乐活动,而不管个人的得失。所有学校都是安全的。在课堂活动中,她可以及时提出自己的计划,并与班级委员会的其他成员进行讨论。她牺牲了休息时间来计划和实施它。她以自己的热情和强烈的集体荣誉感为班级的发展增加了障碍。她自律严格,有良好的法律。每个老师都要求她这样做。无论您何时何地,都可以严格要求自己做到最好。您是一个审慎而独立的人,“尽力而为”。

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心很美。

我了解老师的疲倦,并主动为老师服务。我在上课时给老师喝茶,使老师感到她有一颗感恩的心。一些老师已经连续上几节课了。她可以注意老师的轻微疲劳。国家,主动帮助老师发送教材,打开多媒体设备,是老师的爱心之人;关爱同学,虽然在班级管理中对同学有强烈的感情,但学生遇到困难却尽力超越自己,鼓励学生面对困难,帮助学生克服困难,让学生感受到真诚的友谊。严格的外观;关爱父母,作为一个留守孩子,常年为父母,她可以了解父母的辛勤工作,关心父母的生活,主动在家中做家务,将父母的尊重,爱心和感激内化。感恩的精神动力,是用自信的言行和健康成长来奖励父母的行为的外在动力,是社会主义核心价值观从业者。

资料来源:河东九年学校

喜讯

它是由中共安康市委文明办,安康市教育体育局,共青团安康市委,安康市妇联,横口示范区(试点地区)教育体育局,横口示范区河东九年学校精心挑选的。和其他单位。口口示范区河东九年学校学生唐虎如(Tang Huru)在2019年被授予安康市“医学青年”荣誉称号!

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行为美到尽善尽美

河东九年学堂推荐“医学青年”唐慧茹事迹信息

阳光明媚的唐慧,就像现在担任河东九年制学校七年级五班班长的学生,身上有许多美丽的闪光点。

良好的行为。

作为班长,唐辉始终关注自己的身份,有意识地将自己的行为与《中学生守则》进行比较。尊重老师的不同教学风格,能够以真诚适当的方式向老师表达自己的意见和观点,将老师的称赞视为对他们的肯定,鼓励和期望,并将老师的批评视为关注,提醒和鼓励。七年级开始时,一些学科老师发表了简短的演讲,学生抱怨了,但他们甚至不想与老师交流。她看着自己的眼睛,感到焦虑,尽管她也有担忧,但她也有担忧。她在作业本上向老师建议,希望老师能放慢一点,老师看完后立即改变讲话速度,解决了学生在课堂上的不便。她对同学们总是很友好。宽容的心态和同学的互动,同学的抱怨和误解是可以容忍的,并与他们的兄弟姐妹相处。作为班长,不可避免地要在工作中“冒犯”同学。这些学生有时会为她带来很多“困难”,但她始终坚持原则并秉承真理,经常说:“我做事要明确。” ,最终会有人理解。”在上课工作中,我勤于思考,善于创新工作方法,团结一致,团结了班级委员会的力量,可以快速,高效地完成各种任务。在自学之前,我不得不打扫教室,班级清洁区的面积很大,班级代表必须做功课,在自学之前,他们还必须吃完营养餐,这总是一团粥。她对班主任的建议是:在进入教室之前,学生安排功课,将他们放在教室的固定位置,将班级委员会的成员分配给每个健康小组,并提供帮助,监督和指导。带领小组学生迅速完成清理工作,并将学生固定在座位上以节省时间,实践证明,她的协调时间建议可以高效,快速地完成这些日常任务。上课前的困惑被改变并变得井井有条。对于负责班级的老师来说,这确实是一个很好的帮助。

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思想是美好的。

她热爱社会主义祖国,在课堂阅读活动中率先阅读爱国主义诗歌。在上午的活动中,她领导了《祖国,我亲爱的祖国》和《我用残损的手掌》等爱国情怀诗,并在情感上与学生们培养了爱国主义。组织学生到学校图书馆借阅《上下五千年》和其他书籍和杂志,了解祖国的历史和未来,并率先编写笔记并与学生沟通;主动帮助班主任在每次开班前与班主任进行沟通并就班级情况提出合理的意见和建议。班会结束后,她积极督促同学们实施班会措施,督促并督促学生改正不良习惯,拒绝不良习惯,养成良好的守法习惯。我敢于大胆地管理,我发现我同学的不良行为敢于停止并且不屈从于不良习惯。在上课期间,她主动捡起卫生纸和其他垃圾,并促进学生养成良好的卫生习惯。利用他们的热情和行动来影响课堂环境,它是新时代积极能量的传播者。

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性格和品质。

从“有耻”开始,它引领了优秀阶级风格的建设。以身作则,努力学习,认真完成学习任务,促进和帮助其他学生共同进步。它是学生心目中的好伙伴;总是牺牲自己的休息时间来考虑课堂活动,并组织学生参加学校的娱乐活动。活动中,无论个人光荣与不满,所有由学校安排的课堂活动,她都能及时提出自己的计划,与其他班级成员进行讨论和完善,牺牲自己的休息时间计划和实施,以他们的饱满热情和坚强来集体荣誉感,为班级的发展做出贡献;严格的自律,良好的奉献精神是老师要求做的,无论何时何地都可以严格要求他们尽力而为,这是“尽力而为”,“谨慎”。

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心很美。

我了解老师的疲倦,并主动为老师服务。我在上课时给老师喝茶,使老师感到她有一颗感恩的心。一些老师已经连续上几节课了。她可以注意老师的轻微疲劳。国家,主动帮助老师发送教材,打开多媒体设备,是老师的爱心之人;关爱同学,虽然在班级管理中对同学有强烈的感情,但学生遇到困难却尽力超越自己,鼓励学生面对困难,帮助学生克服困难,让学生感受到真诚的友谊。严格的外观;关爱父母,作为一个留守孩子,常年为父母,她可以了解父母的辛勤工作,关心父母的生活,主动在家中做家务,将父母的尊重,爱心和感激内化。感恩的精神动力,是用自信的言行和健康成长来奖励父母的行为的外在动力,是社会主义核心价值观从业者。

资料来源:河东九年学校

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